林怀虽然有些不满，但还是跟着李药进了图书馆。图书馆的引路师兄早已在门口等候，看到他们后，便一边带路一边热情地介绍道：“这座图书馆也建了一百多年了。因为地处炎国和成国交界处，这两国近百年来也不太平，常有战火发生。当年镇守边关的将军大败炎国之后，民生凋敝，人口稀少，再加上边关环境恶劣，大多数人也不愿意前来。因此，大将军特意向圣上请旨，从京城迁徙一些死囚到此地生养休息。为了教化这些流民，才建立了青云书院。挑选优秀后辈进入青云书院，如果能施展才华，还能谋个小官。也算是摆脱了罪犯的身份。很多罪犯后来也都有了出路，想方设法送孩子进书院读书。这些孩子勤奋刻苦读书，或许生于困苦而死于安乐，短短百年间，这里走出了两位将军，两位二品文官。至于那些九品芝麻小官更是不计其数。青云书院也在边关逐渐成为第一书院。一百年来，书院三立三废，如今仍在教书育人，边关的人才也是从这里走出。书院分为甲乙丙丁天地方位七班……”

　　林怀对这座图书馆的历史毫无兴趣，只是恩恩两声就走到乙班。乙班十多个学生都在埋头苦读，有人刚来，只是好奇地打量了几眼，又继续自己的功课。留着些许胡须、颇有仙风道骨的老夫子见他们来了，指了指后面两个位置，又指了指《尚书》的一段，让两人去背诵。林怀没有选择，走到最后两个位置，翻开带来的书本，原本熟悉的文字随着时间渐渐变得陌生起来，明明刚开始时，他看这边的文字是没有问题的。这具身体的记忆正在消退。

　　李药有些恍惚，耐着性子一字一句往下看。于是，他脑中逐渐认出这些文字，片刻之后，这些文字的顺序也渐渐清晰起来。

　　李药试着读了两遍。这具身体之前留下记忆中的四书五经，古今通晓，虽然随着时间推移，一部分内容逐渐消散，但根基还在，他接受了一部分，《尚书》的记忆也变得熟悉起来，很快就能流畅地背下来。

　　老夫子考校一番，见他毫不迟滞地背诵下来，只以为他不是单纯的纨绔子弟，感到欣慰，原本看似漠然的表情也缓和下来，又随手指了指《尚书》的一段：“周公曰：呜呼！君子所，其无逸。知稼穑之艰难，乃逸，则知小人之依。观小人，父母劬劳稼穑，乃不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。初生，不轻言父母亲之言：‘古之人未闻知。’”让他解释其中含义。

　　林怀搜寻所有记忆，这段文字这具身体的原主在书中做了注解，但是字太小，他脑中睁大双眼，却仍看不清那沉思中的注解。

　　李药凭着原本的文字功底，磕磕巴巴地翻译道：“周公说，不能……不能贪图安逸。知道庄稼的艰难，就会休息，就知道小人的依靠。看小人，他们的父母辛苦耕作，有些人不知道耕作的艰难，反而嘲笑父母无知……”

　　夫子听了后面，原本稍显缓和的脸色渐渐凝重起来，听到最后，才松了一口气，说道：“这句话不是这样解释的。周公说，作为君王不能贪图安逸。如果君王知道耕种和收获的艰难后，再去享受安逸的生活，那么就能明白百姓的艰辛。我们看百姓，他们的父母在田间辛苦摸索，好不容易赚得一份家业，但他们的儿子却习惯坐享其成，不懂农活的艰辛，于是贪图安逸随心所欲，长久以来就会侮辱他们的父母：‘前人何曾知道。’这段话是这样解释的。你的理解还可以，但有些出入，在这方面还比较欠缺。如果真想通过县试成为秀才，还要努力一番。”说完，又命他写几个字看看。林怀从小哪里练过毛笔字，不过是借这具身体的优势，握笔姿势倒是正确。只是落笔时，字迹歪歪扭扭，连孩童都不如，夫子的脸色有些难看。扔下一张纸条，只让他好好练习十几二十次。

　　夫子又回头问了问李药一次。李药规规矩矩地背了一段《尚书》，又将意思说了一遍。夫子还算满意，指出他的不足之处，又布置了新的任务。李药大喜，听夫子吩咐，恭恭敬敬地提笔开始写字。

　　离放学还有很远的时间，李药看左边的林怀，林怀很认真地在学习，并没有发现他的小动作。李药又看了右边的同学，右边似乎也没什么动静，正好从书中移开目光，与他的眼神相对。两人相视一笑，上面的夫子似乎发现了他们的小小举动，眯起半闭的眼睛看向他们，然后又闭上了眼睛。右边的同学扔过来一张小纸条，林怀打开一看，欣喜不已。

　　（活动时间：10月1日至10月7日）