第8章 生活极度充实,陈宇突飞猛进!
3月30日。
姑苏大学。
某教师公寓内。
陈宇关闭摄像机,结束了今天晚上的网课录制,并上传至网络。
时间过得飞快。
悄无声息间,3月份就将过去。
回首这一个月时间。
陈宇每天的日子,都过得非常充实。
星期一至星期五。
他白天需要上4节大课,给不同的班级学生,将不同的课程。
这个月下来。
陈宇已经把《临床外科学》、《临床流行病学》、《医学病理学》、《组织学与胚胎学》、《医学心理学》、《麻醉学》、《康复医学》、《肿瘤学》,八门课程加点完毕。
到了晚上。
陈宇会录制两期网课,每期一个小时。
往往录制完毕后。
时间已经来到晚上21点左右。
算上今天。
他在3月份,已经足足录制60个网课视频。
按照15个视频,一门医学科目来计算。
他在网上,已经发布四门科目的全部内容。
由于教学水平高超的缘故。
陈宇的网课,并没有淹没在浩如烟海的教学视频里,而是经过外界学生们的口口相传,人气非常火爆。
他发布的四门网课,分别是《外科学》、《医学影像学》、《超声诊断学》、《耳鼻喉科学》。
说实话。
在系统的加持下。
其实他只需要给学生们,将一堂医学科目课,就能将这门科目加点完毕。
不过……
本着对学生负责的态度。
陈宇要么不上传网课。
只要上传了,那就必须把该门课程的知识,全部讲完!
晚上21点之后。
他并没有洗漱睡觉。
而是利用夜深人静的时间,写SCI医学论文,平均每天要写3个小时。
按照三天写一篇的速度。
截止今天。
陈宇手上已经有10篇论文,尚未发表。
至于周六和周日。
他也没有虚度光阴。
陈宇利用一个月8天的周末时间,编写医学领域的教材。
他目前已经写完一本。
接下来需要处理出版方面的事宜。
……
整整一个月时间下来。
陈宇每天都在忙碌。
但他觉得这样的日子,非常充实。
人一旦闲下来,就会想东想西。
很多时候。
陈宇都觉得自己忙一点比较好。
另外,他现在这个月,自己讲课的水平进步很大。
一方面,是自己医学综合水平的提升。
另一方面,给学生讲课,本就是对自身学识的一种梳理,能提升教学水平。
念头至此。
陈宇将注意力,放在自己眼前的虚拟面板上。
【宿主:陈宇】
【年龄:25岁】
【学历:博士研究生】
【学位:博士学位】
【职位:姑苏大学医学部讲师】
【个人光环:名师授业光环、教学反馈光环、医学能力光环】
【授课班级:10临医(1)班、10临医(2)班、11临医(1)班、11临医(2)班、11临床(3)班……】
【授课科目:《外科学》・举世无双、《临床外科学》・举世无双、《临床流行病学》・举世无双、《医学病理学》・举世无双……共12门课】
【名师点:0】
【顶刊论文:4篇】
【国家级教材:0本】
【语文:3点】(当前不可加点)
【数学:3点】(当前不可加点)
【物理:3点】(当前不可加点)
【化学:3点】(当前不可加点)
【英语:3点】(当前不可加点)
【医学:92点(80点+12点)】(备注:医学能力光环加持中,当前不可加点)
……
看完面板更新后的数据。
陈宇满意的点点头。
12门课程都已经加点完毕,全部达到【举世无双】的水平。
连带着他的整体医学水平,也达到92点之多!
92点是什么概念?
在系统的定义里。
两院院士,也就80点的水平。
而他现在的医学水平,是夸张的92点!
用数学公式来计算的话。
92点=1位两院院士+3位医学博士。
由此可见。
陈宇现在的医学水平,有多么高超!
想到这里。
他拿出一张白纸,开始计划本学期的“加点计划”。
第一,完成白天的教学任务。
第二,在网上发布新的教学视频,内容涵盖更多的课目。
第三,将已经写完的1本教材发布,且保持每月1本教材的产量。
第四,将已经写完的10篇医学论文发布,且保持每月10篇医学论文的产量。
第五,4月份、5月份、6月份,继续保持每天充实的生活。
第六,在放暑假之前,拼一把,看能不能从讲师晋升为副教授。
第七,利用空余时间,以讲师的身份,主持完成一项至少省级的科研项目。
在陈宇看来。
只要能够本学期结束之前,顺利完成任务。
那他的医学水平,还会迎来一个新的飞跃!
届时……
陈宇就能开展新的计划,在暑假期间前往姑苏大学附属第一医院,开展医学实践课程。
理论和实践,齐头并进之下。
他就能真正意义上,在医学界扬名立万!
而从下个学期开始。
他就不需要再上那么多医学课,而是会有更多的个人时间,去做自己想做的事情!
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